Τρίτη, 31 Δεκεμβρίου 2013

Οι ευχές ενός συμπολίτη μας από τον Μαραθώνα.

Ο Κυριάκος Γκίκας, είναι συμπολίτης μας από τον Μαραθώνα που κάνει αγώνα για να αναδείξει τις αρνητικές Περιβαλλοντικές και κοινωνικές επιπτώσεις του ΧΥΤΑ Γραμματικού, λίγα μόνο χιλιόμετρα από τα όρια του Δήμου μας. 
Παρακάτω δημοσιεύω τις ευχές του -που βρήκα ενδιαφέρουσες- για τον καινούργιο χρόνο. 
Καλή μας χρονιά!!!



Καθώς πέφτει η αυλαία για το 2013, η αίσθηση που μένει στους
περισσότερους είναι απαισιοδοξία, απογοήτευση και αγανάκτηση.

Η Αυγή του 2014 έρχεται μαζί με μία πρόκληση: Να αλλάξουμε, επιτέλους, αυτήν την καταστροφική πολιτική που μας ηγεμονεύει και να προχωρήσουμε στην αναγκαία παραγωγική ανασυγκρότηση τόσο ατομικά όσο και κοινωνικά.
Ας είναι λοιπόν το 2014 η χρονιά της "Ανατροπής", της "Ελπίδας" καθώς και της "Μετάβασης" για τη χώρα μας σε μία πολιτική με επίκεντρο τον άνθρωπο !!!!!

Καλή χρονιά σε όλους και καλή δύναμη για τους αγώνες που μας
περιμένουν!!! Και ειδικά για το 2014 οι αγώνες που μας περιμένουν
ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΛΟΙ !!!!!!

Πρέπει να φέρουμε τα ΠΑΝΩ - ΚΑΤΩ !!!!!!

Καλή Χρονιά σε όλο το κόσμο !!!!!



Κυριάκος  Α. Γκίκας

Ένας καφές, και οι δημοτικές.

Ποσα μπορεί να ακούσει και να σκεφτεί κανείς κατά την διάρκεια ενός καφέ στην παραλία του Ωρωπού, μια όμορφη χειμωνιάτικη μέρα;
Στις Δημοτικές εκλογές  οι τοπικές κοινωνίες λειτουργούν σαν εργαστήρια Αλχημείας.
 Η εποχή της κομματικής υπεροχής έχει παρέλθει λόγω κρίσης. Πάραυτα το θέμα της στήριξης από την Ν.Δ έχει ξεκαθαρίσει με την στήριξη του Γιάννη Οικονομάκου. 
Το κόμμα αυτό (Ν.Δ) διατηρεί ακόμα κάποιους από τους παλιούς του μηχανισμούς και η εξουσία αποτελεί διαχρονικά συγκολλητική ουσία. Δυστυχώς για μας, όσα χρόνια η Νέα Δημοκρατία ήταν στα πράγματα, δεν είδαμε ούτε ανάπτυξη, ούτε προστασία στον τόπο μας παρά μόνο παλαιοκομματικού τύπου πρακτικές εξυπηρέτησης κομματικής πελατείας. Κανένα έργο πνοής,καμιά ουσιαστική στήριξη της τοπικής  κοινωνίας....

 Εν αναμονή βρίσκεται η στήριξη του ΣΥΡΙΖΑ. Μετά την "αποκαθήλωση" της ήδη υπάρχουσας παράταξης "Ενεργοί Πολίτες" στην οποία ηγείται η Ιωάννα Στεργίου δημιουργήθηκε νέα παράταξη, η "Συνεργασία Πολιτών για Δημοκρατική Μαχητική Αυτοδιοίκηση" που έχει κατά τα φαινόμενα την στήριξη των οργανώσεων Ωρωπού και Καπανδριτίου. Σημαντικό ζήτημα που προβληματίζει, ως προς την συγκεκριμένη παράταξη, είναι πως δεν έχει επιλεγεί ακόμα ο επικεφαλής υποψήφιος Δήμαρχος και όπως ανέφερε η κα. Λάμπρου από τις "Καρυάτιδες" - στην πρώτη συνάντηση της παράταξης στο Μαρκόπουλο -: "Θέλω να ξέρω για ποιόν δουλεύω"

Την ίδια στιγμή δυναμικά μπήκε -και με στελέχη του ΣΥΡΙΖΑ- στον στίβο των εκλογών ο Νώντας Δημητρίου από τον Αυλώνα που, κατά την διάρκεια του καφέ μου, έμαθα πως  την περασμένη Κυριακή σε συνάντηση στο Καπανδρίτι παρουσία πολλών τοπικών μελών και φίλων του ΣΥΡΙΖΑ συνομίλησε και με τον βουλευτή του κόμματος Νάσο Αθανασίου ο οποίος αναμένεται να στηρίξει την παράταξη "Ενεργός Δήμος - Ενεργοί Πολίτες" της οποίας ηγείται ο κύριος Δημητρίου.

Λίγο πριν τελειώσουν οι τελευταίες γουλιές μου, το τελευταίο που άκουσα -από συντοπίτη μου φίλο της παράταξης "Όραμα Δημιουργίας" του Γ.Οικονομάκου- ήταν παράπονα για τον "οπορτουνισμό" του Βασίλη Οικονόμου: "Στον μόνο υποψήφιο βουλευτή που άνοιξε την πόρτα ο Δήμαρχος ήταν ο Οικονόμου.....κι αυτός τώρα πάει Γιασημάκη με το παλιό ΠΑΣΟΚ να βγει μαζί με την Χριστοφιλοπούλου όπως παλιά....εμείς που τον στηρίξαμε..." και άλλα σχόλια και σενάρια.
 Αν, όσοι συντοπίτες μου υποστηρικτές του κ. Οικονομάκου που δηλώνουν πως το 2012 ψήφισαν Οικονόμου, το είχαν κάνει πραγματικά, τότε εκείνος θα είχε τουλάχιστον 400 σταυρούς μόνο στην δημοτική κοινότητα Ωρωπίων!!! Στα κιτάπια του Δήμου υπάρχει η σταυροδοσία.
 Φίλοι μου και συντοπίτες , ας είμαστε τουλάχιστον ειλικρινείς μεταξύ μας.


Αν σας φάνηκε κουσκουσιάρικη η σημερινή μου άποψη συγχωρέστε με...έφταιγε η διάθεση και η ηλιόλουστη Δευτέρα.
Το πιο απολαυστικό, πάντως, συμπέρασμά μου είναι πως τα μαγαζιά στην παραλία του Ωρωπού κάνουν πολύ ωραίο καφέ και αξίζει τον κόπο να τα στηρίζουμε όσο μας το επιτρέπει η τσέπη μας. 
Καλή μας γιορτινή εβδομάδα!

Τρίτη, 24 Δεκεμβρίου 2013

Μεγαλύτερη, Φωτεινότερη μέρα...

Αυτές τις μέρες πάντα οι κοινωνίες γιορτάζουμε το Χειμερινό Ηλιοστάσιο. (Οι γιορτές του Χ. Ηλιοστασίου στον χρόνο.)  
  • Την έναρξη (συμβολικά γέννηση) για το σταδιακό μεγάλωμα της ημέρας.
  • Την μεγαλύτερη παραμονή στην ζωή μας του Ήλιου, που αποτελεί θεμέλιο λίθο της.
Μακάρι η έναρξη του φετινού Χειμερινού Ηλιοστασίου να είναι η γέννηση της μεγαλύτερης, φωτεινότερης, ζωτικότερης μέρας για την Ελληνική κοινωνία μας!

Πρόσκληση από την παράταξη "Ενεργός Δήμος-Ενεργοί Πολίτες".





Δελτίο Τύπου

Ενεργός Δήμος-Ενεργοί Πολίτες 

  για τον Δήμο Ωρωπού


Π   Ρ   Ο   Σ   Κ  Λ   Η   Σ   Η 
 
Σας προσκαλώ τη Παρασκευή 27 Δεκεμβρίου 2013 στις 18.00μμ στο ΠΟΛΥΔΕΝΔΡΙ, στη ταβέρνα του "Διονύση" στα πρώτα βήματα ενός δύσκολου, αλλά ελπιδοφόρου αγώνα.
                     
                        Επαμεινώνδας Δημητρίου
                             υποψήφιος Δήμαρχος Ωρωπού

Παρέμβαση του Β. Οικονόμου στην Βουλή για το σχολείο του Ειδικού Καταστήματος Κράτησης Νέων Αυλώνα.



ΒΟΥΛΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
ΔΙΕΥΘ.ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ  ΕΛΕΓΧΟΥ
Αριθ.Πρωτ.
5023
Ημερομ.Κατάθεσης
20.12.13





ΕΡΩΤΗΣΗ


Προς τους κ. κ. Υπουργούς Παιδείας και Θρησκευμάτων και Δικαιοσύνης, Διαφάνειας και Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων


Το Ειδικό Κατάστημα Κράτησης Νέων Αυλώνα αποτελεί έναν χώρο κράτησης για κρατούμενους ηλικίας 15-21 ετών, όπου λειτουργεί σχολείο (Δημοτικό - Γυμνάσιο - Λύκειο), που υπάγεται στο εθνικό σύστημα παιδείας και στο οποίο υλοποιούνται προγράμματα αγωγής, υγείας, περιβάλλοντος και πολιτισμού.
Σήμερα, στη συγκεκριμένη σχολική μονάδα επισημαίνονται λειτουργικά κενά και προβλήματα στη στελέχωση του Γυμνασίου και του Λυκείου, που δυσχεραίνουν το κοινωνικό και εκπαιδευτικό έργο της.
Συγκεκριμένα, τρεις μήνες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς, οι χαμένες διδακτικές ώρες την εβδομάδα, και μάλιστα σε πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα ανέρχονται συνολικά στις 269.
Ειδικότερα, ο αριθμός των ωρών που δεν διδάσκονται είναι: Θρησκευτικά 19, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα 13, Αρχαία Ελληνικά Κείμενα 6, Γλωσσική Διδασκαλία 1, Ν. Λογοτεχνία 5. Ιστορία 5, Κοινωνική Πολιτική Αγωγή και Κοινωνιολογία 4, Αγγλικά 20, Γαλλικά 3, Μαθηματικά 28, Φυσική 8, Χημεία 5, Γεωγραφία 11, Βιολογία 14, Φυσική Αγωγή 40, Μουσική 7, Καλλιτεχνικά 7, Οικιακή Οικονομία 12, Πληροφορική 14, Τεχνολογία και Τεχν. Επικοινωνία 8, Εφαρμογές Υπολογιστών 4, Πολιτική Παιδεία -Οικονομία 3, Ερευνητική Εργασία 4, Μαθηματικά Κατεύθυνσης 3, ΑΟ&ΔΕ&Υ 2, Αρχές Οικονομικής Θεωρίας 2, Αν. Εφ. σε Πρ. Περιβάλλον 2, Άλγεβρα 6, Γεωμετρία 7, Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 6.
Ως εκ τούτου, για την κάλυψη των εκπαιδευτικών αναγκών των 10 τμημάτων που λειτουργούν στο Γυμνάσιο και το Λύκειο, σήμερα απαιτούνται εκτός των υπαρχόντων εκπαιδευτικών (1 ΠΕ03 - Διευθυντής, 1 ΠΕ04.01 - Υποδιευθυντής, 3 ΠΕ02, 1 ΠΕ05) οι εξής εκπαιδευτικοί ανά ειδικότητα: ΠΕ01 1 εκπαιδευτικός, ΠΕ02 2 εκπαιδευτικοί, ΠΕ03 2 εκπαιδευτικοί, ΠΕ04.01 1 εκπαιδευτικός, ΠΕ04.03 1 εκπαιδευτικός, ΠΕ06 1 εκπαιδευτικός. ΠΕ08 1 εκπαιδευτικός, ΠΕ09-10 1 εκπαιδευτικός, ΠΕ11 2 εκπαιδευτικοί, ΠΕ19-20 2 εκπαιδευτικοί (συνολικά 14 εκπαιδευτικοί). Επιπλέον, βρίσκεται σε εκκρεμότητα η ανάκληση απόσπασης εκπαιδευτικού ΠΕ02, ο οποίος είναι τοποθετημένος στο συγκεκριμένο σχολείο και θα επιστρέψει στην ΔΔΕ Φωκίδας. Συνεπώς θα δημιουργηθεί ακόμη ένα επιπλέον κενό ΠΕ02.
Επιπρόσθετα, λόγω των ιδιαίτερων συνθηκών του συγκεκριμένου σχολείου, λειτουργούν διπλές τάξεις ή τμήματα ανά ώρα. Έτσι, η συνδιδασκαλία γίνεται ως εξής: τμήμα α1 με τμήμα α2, τμήμα α3 με τμήμα α4, Β΄ Γυμνασίου με Γ΄ Γυμνασίου, Α΄ Λυκείου με Β΄ Λυκείου. Δηλαδή, σε διδακτική ώρα της Γ΄ Γυμνασίου παρακολουθεί και η Β΄ Γυμνασίου, εφόσον σε συνθήκες κράτησης δεν είναι δυνατόν οι μαθητές να κάνουν κενό και να επιστρέψουν στα κελιά τους μέχρι την επόμενη διδακτική ώρα του προγράμματός τους, η οποία είναι κι αυτή ώρα συνδιδασκαλίας.
Να σημειωθεί ότι η Διεύθυνση της συγκεκριμένης σχολικής μονάδας έχει ζητήσει με έγγραφό της (αρ. πρωτ. 595 / 22.11.13) από την ΔΔΕ Ανατολικής Αττικής τη στελέχωσή της με το απαιτούμενο εκπαιδευτικό προσωπικό κι αυτή ακολούθως από την Περιφέρεια Αττικής και από το υπουργείο Παιδείας.

Κατόπιν τούτων, ερωτώνται οι κ. κ. Υπουργοί:

  1. Δεδομένων των λειτουργικών κενών και των προβλημάτων που επισημαίνονται στη στελέχωση του Γυμνασίου και Λυκείου που λειτουργούν στο Ειδικό Κατάστημα Κράτησης Νέων Αυλώνα, σε ποιες ενέργειες προτίθεται να προβεί ο υπουργός Παιδείας, προκειμένου η συγκεκριμένη σχολική μονάδα να στελεχωθεί άμεσα με το απαιτούμενο εκπαιδευτικό προσωπικό;  
  2. Σε ποιες ενέργειες προτίθεται να προβεί ο υπουργός Παιδείας αναφορικά με την πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών, βάσει της Υπουργικής Απόφασης 120546/Δ2/28.9.2010 (ΦΕΚ 1595 τ.β./01-10-2010), ώστε να στελεχωθεί η συγκεκριμένη σχολική μονάδα και για το πρόγραμμα της Ενισχυτικής Διδασκαλίας;
  3. Προτίθεται ο υπουργός Δικαιοσύνης να εξετάσει την προώθηση νομοθετικής ρύθμισης για τη δυνατότητα χορήγησης εκπαιδευτικών αδειών σε κρατουμένους, οι οποίοι έχουν πετύχει σε Σχολές Ανωτέρων και Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, που βρίσκονται μακριά από το κατάστημα κράτησής τους, ώστε να διευκολύνονται οι σπουδές τους;


Οι ερωτώντες βουλευτές

Οικονόμου Βασίλης

Ρεπούση Μαρία

Ψαριανός Γρηγόρης

Κυρίτσης Γιώργος

Σάββατο, 21 Δεκεμβρίου 2013

Το Ειδικό Σχολείο Ωρωπού είναι εδώ!

Μια όμορφη σχολική γιορτή πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη στις 19 Δεκεμβρίου στο Ειδικό Σχολείο Ωρωπού, στο Χαλκούτσι. Τα παιδιά παρουσίασαν διασκευή του Παραμυθιού "Το κοριτσάκι με τα σπίρτα" του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Μετά την παράσταση οι μαθητές τραγούδησαν Χριστουγεννιάτικα και Πρωτοχρονιάτικα τραγούδια. Το κλίμα ήταν συγκινητικό, η παρουσίαση και η δουλειά των παιδιών και των εκπαιδευτικών άψογη παρά τις αντίξοες συνθήκες. Στον χώρο υποδοχής λειτούργησε συμβολικό bazaar για να θυμίσει σε όλους μας τις επιτακτικές ανάγκες του
σχολείου για:
  • Κεντρική θέρμανση μιας και ο χώρος που στεγάζεται το σχολείο δεν διαθέτει σχετική εγκατάσταση.
  • Παιδική χαρά. Ο προαύλιος χώρος είναι θλιβερά γυμνός από οποιοδήποτε παιχνίδι που θυμίζει δημοτικό σχολείο.
  • 'Οργανα γυμναστικής Ειδικού σχολείου που είναι απαραίτητα κατά την διάρκειά της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Αξίζει επίσης να σημειωθεί πως το κτίριο αντιμετωπίζει λειτουργικά προβλήματα, οι χώροι είναι μικροί ενω δεν υπάρχει αίθουσα εκδηλώσεων. Οι εκπαιδευτικοί είναι όλοι αναπληρωτές.
 Η Διευθύντρια, αναπληρώτρια εκπαιδευτικός κι εκείνη, στην συζήτηση που κάναμε ανέφερε πως μετά το δημοτικό σχολείο οι περισσότεροι μαθητές αναγκάζονται να διακόψουν τις σπουδές τους και να μείνουν σπίτι μιας και το κοντινότερο σχολείο Ειδικής Αγωγής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης βρίσκεται στην Ραφήνα. Η ίδια έχει ξεκινήσει κάποια βήματα για την πρωτοβουλία δημιουργίας σχολικής μονάδας Ε.Α.Ε Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στον Ωρωπό με σημαντικό ζήτημα την ανεύρεση κατάλληλου χώρου για στέγαση.
 To δικό μου σχόλιο:
Πρέπει να γνωρίσει κανείς αυτές τις υπέροχες οικογένειες που είναι πολλές, και τους εκπαιδευτικούς που επέλεξαν να αφιερωθούν στα παιδιά που μας χρειάζονται λίγο περισσότερο απ' ό,τι τα πιο τυχερά της ζωής. Τότε καταλαβαίνει κανείς την δύναμη που μπορεί να μας ενώνει και να μας θυμίζει το γιατί ήμαστε οργανωμένη κοινωνία: Για να στηρίζουμε ο ένας τον άλλον!
 Οι φορείς του Δήμου μας και η κοινωνία των Πολιτών είναι καιρός να στρέψουν το βλέμμα τους στα παιδιά και τους συμπολίτες μας με ειδικές ικανότητες. 


 




Πέμπτη, 19 Δεκεμβρίου 2013

Παρέμβαση του κ.Β. Μυλωνά.



Ας ξεκινήσουμε από όλα τα δημοτικά διαμερίσματα του Δήμου μας με μια ερώτηση''''Πως νομίζετε πως πρέπει να χειριστεί η νέα δημοτική αρχή την ανοικτή πληγή των διοδιων''''.Εμείς θα κάνουμε αυτήν την ερώτηση και δεσμευόμαστε να κάνουμε πράξη την απάντηση των δημοτών. Έτσι κάνουμε πράξη την βασική αρχή της δημοκρατίας,που είναι η συμμετοχή. Οι μεγάλες κουβέντες όπως ''θα τα γκρεμισω'' η ''τρομοκρατήθηκαν'' δεν πείθουν κανέναν πια.Ξαφνικά έγινε από όλους το πρώτο θέμα, χωρίς κανείς όμως να λέει τι θα κάνει.Για όλα τα μεγάλα ζητήματα που αφορούν τον Δήμο συνολικά η κάθε δημοτικό διαμέρισμα χωριστά,τον πρώτο και τελευταίο λόγο θα έχουν τα τοπικά συμβούλια με τους δημότες .ΑΥΤΗ ΕΙΝΑΙ Η ΠΡΩΤΗ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΗ ΜΑΣ ΔΕΣΜΕΥΣΗ. Η λειτουργία και ο ρόλος των τοπικών συμβουλίων πρωταρχική και κύρια.Μία-μία θα σας εκθέτουμε τις βασικές αρχές μας που βασίζονται στο ''ΕΝΕΡΓΟΣ ΔΗΜΟΣ- ΕΝΕΡΓΟΙ ΔΗΜΟΤΕΣ.